7天高考语文130+【学过石油的语文老师】
我们的语文老师是个退休的特级教师，他很注重上课的笔记，基本每节课都要出一篇小作文的，他特别注重讲文言文尤其是选学的史记，剖析人物的心理，补充故事背景，并且点播哪些可以作为作文材料。
我们的语文老师是个退休的特级教师，他很注重上课的笔记，基本每节课都要出一篇小作文的，他特别注重讲文言文尤其是选学的史记，剖析人物的心理，补充故事背景，并且点播哪些可以作为作文材料。他在讲小说的时候特别注重人物，让我们把所有人物找出来，并画个图，把所有的人物关系以及发生的主要事件做简单的标记，他喜欢说，不怕你乱答，就怕你不答。他经常说，很多教辅材料和模拟卷其实都是一个主编带几个刚毕业的研究生弄出来的，主要是为了赚钱，答案你们看看就好，别太当真。他常常给我们补充他对某道题的见解，并指出答案某些地方的不合理性。他讲古诗注重形和神，常提到“峰断云连”，“峰”便是诗句，“云”便是我们为了让古诗上下句更加连贯而加的东西，“形”是诗人纸上所言，“神”是诗人内心之言。他还说，记忆和积累是学习的基础，无论哪门学科，都离不开记忆和积累，因而他特别注重我们的课堂笔记，特别注重我们自己对某道题的理解，对某个故事的理解，对某个人物的理解。老师还有很多特别好的经验，但我无法全部表达出来，他是个让我尊敬的人，73岁高龄，依旧耕耘教坛，拒绝大学邀请，来到我们高中执教，说和孩子们待在一起可以活的更年轻，高中的娃娃们更单纯，喜欢和高中娃娃们聊天。他曾患过胃癌，九死一生，如今年迈的他励志用剩余的时间最少再出5本书。他给我的语文带来了希望，给我人生很多指点，很感谢他，也希望上述内容对大家有用，希望我没有曲解老师的经验。——来自评论
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